Жаңылыктар

Илим жана технология тармагынын өнүгүшү менен бирге, азыркы учурда турмуштун бардык чөйрөлөрүндө интеллектуалдык продуктылар өнөр жайда колдонулуп, билим берүү тармагы да колдонула баштады, окутуунун салттуу ыкмасы азыркы доордун өнүгүүсүнүн муктаждыктарына жооп бере албайт, билим берүүнүн жаңы ыкмалары, салттуу билим берүү түшүнүгү дайыма өзгөрүп турат. Заманбап окутуу ыкмалары мындан ары окутуу куралдарын жасоо үчүн салттуу доска борду колдонбой калды, интеллектуалдык продуктыларды: интерактивдүү акылдуу тактаны колдонду.

Интерактивдүү смарт доска кадимки электрондук окутуу жана компьютердик техниканын негизинде иштелип чыккан жана окутуу, академиялык баяндама, конференция, комплекстүү талкуу, демонстрация алмашуу жана аралыктан окутуу, аралыктан окутуу, аралыктан окутуу, аралыктан конференция жана башка функцияларга ээ. Сенсордук дизайн, академиялык отчетко, конференцияга, академиялык алмашууга, мультимедиялык окутууга, жеринде окутууга жана аралыктан билим берүүгө жана башка талаптарга ылайык, акылдуу башкаруу системасы, аудио жана видео эффекти жакшы; Көбүрөөк слайддар, проекциялык фильм, мультимедиялык курстар, видеокассеталар аркылуу таанышса болот. DVD/SVCD/VCD. ар тараптуу көрсөтүү үчүн материалдык материалдар жана башка ресурстар. Түз эфирге суроо-талап, жакшы визуалдык эффектке ээ, мектеп күчүн жана имиджин жакшыртат.

Интерактивдүү смарт такта билим берүү тармагы үчүн жашыл билим берүү чөйрөсүн камсыз кылат, бирок ошондой эле студенттер үчүн жашыл окутуу чөйрөсүн камсыз кылат:

1.Интерактивдүү смарт тактаны колдонуу, окуу спекуляциясын пайда кылуу үчүн көйгөйлөрдү түзүү.

Инновациялык билим берүүнү жүргүзүү көптөгөн шарттарды талап кылат, алардын ичинен эң негизгиси көп бурчтуу. Көп багыттуу, көп деңгээлдүү жана көп ыкмалуу. Multisequence. көп деңгээлдүү. Максаттын белгисин таанып, көп ойлонуңуз. Интерактивдүү смарт такта бул жагдайга жооп бере алат. Анын маалыматты иштетүү жөндөмдүүлүгү күчтүү жана аны билимди көрсөтүү үчүн гана колдонууга болбойт. Ачык жагдайларды тууроо билим берүүнү кеңейтүү үчүн да колдонулушу мүмкүн, бир бүтүндөн бардык деңгээлдерге чейин таралып, балдарга автоматтык түрдө үйрөнүүгө жардам берип, чыгармачылык таланттын өнүгүшүнө салым кошо алат. Мугалимдер дагы түшүндүрмөлөрдү алмаштыра алышат. Суроо. Суроо берүү, балдарды ойлонууга шыктандыруу, балдардын ой жүгүртүүсүн кеңейтүү, балдардын чыгармачылыгын өнүктүрүү.

2. Интерактивдүү смарт тактаны колдонуңуз, балдарды окууга багыттоо үчүн кырдаал түзүңүз.

Көңүл – акыл-эстин дарбазасы, кызыкчылык – жакшы мугалим. Балдар үчүн хобби көбүнчө окууга түздөн-түз түрткү болот. Бирок хобби жана активдүүлүк тубаса эмес, баланын ой жүгүртүүгө болгон муктаждыгын канааттандыруу үчүн сырткы нерселердин жаңылыгы аркылуу алынган. Ал эми мультимедиялык каражаттарды акылга сыярлык пайдалануу, бул элементтерди оптималдаштырып, балдардын окууга болгон кызыгуусун жакшыртат. интерактивдүү акылдуу доска сүрөттөрдү, тексттерди, үндөрдү, сүрөттөрдү чогултуу менен мүнөздөмөлөрдүн бири катары, балдар үчүн кызыктуу, интимдик, көп багыттуу таасирди жаратышы үчүн балдардын сезимине толук кандуу таасир этет. Балдар өзгөчө кырдаалда гана эмес, көптөгөн жандуу ала алышат. Образдын конкреттүү аткарылышы, ошону менен бирге өзгөчө чөйрөнүн таасирин, балдардын активдүү ой жүгүртүүсүн сезип, баланын кызыгуусун ойготот, баланын окууга болгон ынтасын арттырат. Азыр компьютерди колдонуу менен ой жүгүртүүгө, балдарга визуалдык эффекттерди берүүгө, окуу мотивациясын жогорулатууга болот.